BLOG ILMU PENGETAHUAN SOSIAL

 Pertemuan 1  Materi 1  by : Hindun Tujuan Pembelajaran (tema 1) : Setelah kegiatan pembelajaran dilaksanakan, siswa diharapkan dapat: Menjelaskan konsep ruang dan waktu dengan memberi contoh adanya konektivitas antar ruang dan waktu  dalam setiap peristiwa dan aktivitas manusia.  Menjelaskan letak wilayah dan pengaruhnya bagi keadaan alam Indonesia.  Mendeskripsikan potensi alam yang dimiliki Indonesia serta pemanfaatannya.  Pola aktivitas ekonomi penduduk Indonesia berdasarkan potensi alam yang ada di sekitarnya. Menjelaskan kehidupan  sosial masyarakat pada masa praaksara, Hindu-Buddha dan Islam di Indonesia. Menunjukkan perilaku jujur, bertanggung jawab, peduli, santun, rasa ingin tahu, menghargai, dan percaya diri. PRAWACANA      Indonesia dikenal sebagai salah satu negara kepulauan. Ribuan pulau membentang dari Sabang sampai Merauke dengan beragam keadaan alamnya yang sangat memesona sehingga banyak bangsa lain yang  tertarik untuk datang dan menikmati keadaan alam Indonesia.    

Materi  Pertemuan 2 Kelas : 9 SMPN 179 Jakarta Tujuan Pembelajaran  :  Setelah kegiatan pembelajaran dilaksanakan, peserta didik diharapkan dapat :  1.  Menunjukkan letak Benua Asia dan benua lainnya 2.  Menyebutkan letak astronomis Benua Asia dan benua lainnya 3.  Menyebutkan letak geografis Benua Asia dan benua lainnya 4.  Menyebutkan urutan  benua berdasarkan luasnya 5.  Menyebutkan pembagian region Benua Asia dan benua lainnya Benua Amerika sering juga disebut  sebagai Benua Merah. Sebutan itu didapat  karena benua tersebut terdapat Suku  Bangsa Indian. Suku Indian tidak berkulit  merah sebenarnya kulit mereka terlihat  merah karena suku indian suka melumuri  kulit dengan cat berwarna merah. Benua  Amerika  terletak  pada  17 O   BT–35 O   BB dan 83 0   LU–55 O   LS ( O dibaca derajat). Batas  Benua Amerika ialah Samudra Arktik di  utara,  Laut  Weddel,  Samudra  Atlantik,  dan Samudra Pasifik di selatan, Samudra  Atlantik di timur, serta Samudra Pasifik di  barat.  Benua Amerika 

  Materi  Pertemuan 2 Kelas : 9 SMPN 179 Jakarta         Tujuan Pembelajaran : Menyebutkan letak astronomis Benua Asia dan benua lainnya Menyebutkan letak geografis Benua Asia dan benua lainnya Benua Asia terletak pada 26º BT – 170º BT dan 11º LS – 80º LU. Hampir seluruh wilayahnya berada di belahan bumi utara (BBU). Hanya sebagian kecil  pulau  yang berada di belahan bumi selatan, termasuk Indonesia. Batas Benua Asia ialah Samudra Arktik di utara, Samudra Hindia di selatan, Benua Eropa, Pegunungan Ural, Laut Kaspia, Laut Hitam, Selat Bosporus, Selat Dardanella, Laut Tengah, Terusan Suez, dan Laut Merah di barat, serta dengan Selat Bering dan Samudra Pasifik di timur.   Wawasan  Catatan penting tentang Benua Asia. Puncak tertinggi: Gunung Everest (8.848 m) Bagian terendah: Laut Mati (394 m di bawah permukaan air laut. Sungai terpanjang: Sungai Yangtse (5.800 km). Danau  Terbesar:  Danau Aral  (66.457 km2). Sumber: Ensiklopedi Asia (1996)    Benua Asia merupakan benua terluas di permuka

  Materi  Pertemuan 1 Kelas : 9 SMPN 179 Jakarta Tujuan Pembelajaran Setelah kegiatan pembelajaran dilaksanakan, peserta didik diharapkan dapa 1.  Menunjukkan letak Benua Asia dan benua lainnya 2.  Menyebutkan letak astronomis Benua Asia dan benua lainnya 3.  Menyebutkan letak geografis Benua Asia dan benua lainnya 4.  Menyebutkan urutan  benua berdasarkan luasnya 5.  Menyebutkan pembagian region Benua Asia dan benua lainnya 6.  Menjelaskan keadaan alam negara-negara di Benua Asia dan benua lainnya 7.  Menjelaskan dinamika penduduk Asia dan benua lainnya 8.  Menjelaskan pengaruh perubahan ruang dan interaksi  antarruang terhadap keberlangsungan         kehidupan ekonomi, sosial, budaya, politik. Prawacana   Benua Asia merupakan benua terluas di dunia dan terdiri atas banyaknegara termasuk Indonesia. Setiap negara yang berada pada benua tersebut memiliki potensi alam dan sosial budaya yang berbeda-beda, sehingga telah lama terjadi interaksi antara negara-negara di Asia. Bentuk interaksi

  T-1 Reportase Hari Senin, 12 Juli 2021, adalah hari pertama pelaksanaan masa pengenalan lingkungan sekolah dilaksanakan secara online. Kami memulai kegiatan ini diawali dengan mengirimkan link absensi tuk peserta didik yang dimulai jam 6.30-07.00, larena acara pembukaan dimulai jam 07.00. Untuk peserta didik juga diharappkan tuk mengirimkan photo timestamp camera tuk laporan walas selama MPLS berlangsung. Acara Pembukaan MPLS ini berlangsung dengan diikuti 310 di pandu oleh MC Bu Okta dan Bapak Saiful Rijal, kemudian dilanjutkan dengan laporan ketua panitia ibu Erlina Metia, sedangkan untuk sambutan dan pembukaan MPLS yang seharusnya dibuka oleh Kepala Sekolah dalam keaempatan ini tidak bisa dilakukan karena Kepala Sekolah kami yang berstatus Plh harus membuka MPLS di sekolah induknya, Bu Supkarwatilah yang membuka MPLS di SMPN 179 Jakarta selaku Wakil Kesiswaan. Setelah acara pembukaan MPLS dilanjutkan dengan pree test, yang soal-soalnya berisi tentang materi. yang diberikqn selama